Fondazione Scuola Montessori Di Bergamo

Sono un’educatrice di asilo nido che dalla Spagna settimana scorsa sono andata in Italia in questa scuola per visitare il nido e come si lavora in questo centro. Ho potuto vedere con i miei occhi quanto amore e passione per questo lavoro hanno le maestre Paola, Gelsomina e Ilaria (i nomi nell’ordine in cui le ho conosciute, perché meritano tutte e tre un 10 e lode). La struttura é meravigliosa, però ancor di più é il lavoro che fanno loro con i/le bambini/e. Ringrazio la coordinatrice Monica per la gentilezza e per avermi dato la possibilità di vivere questa bellissima esperienza.

Non è un commento al metodo, che non conoscono. Posso solo dire che il loro allarme suona inutilmente e a lungo nei weekend, di sera, di mattina presto, senza che nessuno intervenga, se non si chiama la polizia...

Mio figlio non è stato accettato alla casa dei bambini, e questo è legittimo, non entro nel merito per rispetto della privacy del piccolo. La recensione negativa è per la gestione della domanda, alla quale non é seguito alcun feedback, né una telefonata (che mi era stata promessa) nè due righe di e-mail. Trovo una mancanza totale di empatia nei confronti dei genitori, che non sono, a quanto pare, meritevoli memmeno di un riscontro, come se non dovessero poi trovare una soluzione alternativa... La scuola sarà sicuramemte magnifica e gli insegnanti meritevoli, su questo non mi posso né potrò esprimere in futuro. Peccato

Da tre anni ormai mio figlio frequenta la scuola Montessori di Bergamo e il mio giudizio non può essere che positivo. La struttura è nuovissima e ha un confort per i bambini veramente elevato. Un plauso va anche ai docenti che in questo periodo difficile pieno di restrizioni, hanno sempre accolto i nostri figli con il sorriso e con tanta preparazione e professionalità. Mi auguro che quanto prima si possano trovare le risorse umane e tecniche per poter estendere l'offerta formativa alle scuole medie. Il problema del parcheggio c'è, soprattutto all'uscita pomeridiana, tuttavia faccio notare che questa problematica non dipende sicuramente dalla scuola, ma dal comportamento ed educazione di noi genitori e adulti.

Questa non è una recensione sul metodo Montessori nè tantomeno sulla didattica, mi limito a valutare l'aspetto architettonico. Dall'esterno l'edificio sembra costruito all'insegna della funzionalità e dell'essenzialità, visto che ha un solo piano rialzato. Pur non visitandola, gli spazi interni sembrerebbero adeguati e luminosi. La facciata esterna, con i rientri delle finestre in tinta pastello ed una parte in violetto è gradevole. Inaugurata un paio d'anni fa non arreca, secondo me, danni significativi agli spazi verdi circostanti.